В работе рассматривается обусловленность формирования познавательного интереса к русскому языку у учеников среднего звена общеобразовательной школы посредством привлечения исторического комментария к фактам современного русского языка; на основании проведенного педагогического эксперимента доказывается эффективность привлечения на уроках русского языка в 8 классе исторического комментария для развития у обучающихся познавательного интереса к русскому языку не только как учебной дисциплине, но и как к носителю национальной культуры. Предложены фрагменты уроков русского языка в 8 классе с привлечением исторического комментария, которые могут быть практически использованы учителями.

Russian Russian Russian Russian language The article considers the conditionality of the formation of cognitive interest in the Russian language among secondary school students by attracting historical commentary to the facts of the modern Russian language; based on the conducted pedagogical experiment, the effectiveness of attracting historical commentary in Russian lessons in 8th grade for the development of students' cognitive interest in the Russian language not only as an academic discipline, but also as a bearer of national culture. Fragments of Russian language lessons in the 8th grade with the involvement of historical commentary are proposed, which can be practically used by teachers.