Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Балаганина, Ирина Михайловна. Формирование представлений о малой Родине у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности = Formation of ideas about a small homeland in older preschool children in project activities: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): начальное; дошкольное образование» / И. М. Балаганина; научный руководитель И. А. Коробейникова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,5 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/_/2024/vr24-2818.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/_/2024/rev/vr24-2818-z.zip>. — Текст: электронныйДата создания записи: 20.09.2024 Тематика: Формирование; представления; малая Родина; старший дошкольный возраст; проектная деятельность.; Formation; representations; Homeland; small Homeland; senior preschool age; project activity. Коллекции: Выпускные квалификационные работы Ссылки: Приложение Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В данной работе рассматривается проблема формирования представлений о малой Родине у детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности. Представлены критерии и показатели формирования представлений о малой Родине, определены уровни. Подобрана методика диагностики формирования представлений о малой Родине. Выделены необходимые условия для формирования представлений о малой Родине у детей старшего дошкольного возраста.
In this paper, the problem of forming ideas about a small Homeland in older preschool children in project activities is considered. Criteria and indicators of the formation of ideas about a small homeland are presented, levels are determined. A method for diagnosing the formation of ideas about a small homeland has been selected. The necessary conditions for the formation of ideas about a small Homeland in older preschool children are highlighted.
Права на использование объекта хранения
Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
ТюмГУ | Все |
![]() |
||||
Интернет | Читатели |
![]() |
||||
![]() |
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 1.1. ПОНЯТИЕ «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О МАЛОЙ РОДИНЕ»
- 1.2. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 1.3. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ
- ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 2.1. ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- 2.2. РЕАЛИЗАЦИЯ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- 2.3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МАЛОЙ РОДИНЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Статистика использования
|
Количество обращений: 8
За последние 30 дней: 6 Подробная статистика |