Utmn
Electronic Library

     

Details

Баженова, Валерия Дмитриевна. Формирование исследовательских навыков у обучающихся в рамках предмета "Право" = Formation of research skills among students in the framework of the subject "Law": выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): история; право» / В. Д. Баженова; научный руководитель С. Н. Синегубов; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (0,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/_/2024/vr24-2480.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 9/17/2024

Subject: право; регулирование; общественные организации; метод критического мышления; исследовательские навыки; law; regulation; public organizations; critical thinking method; research skills

Collections: Выпускные квалификационные работы

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

Данная выпускная квалификационная работа посвящена изучению вопросов формирования исследовательских навыков у обучающихся в рамках предмета «Право». Одной из главных задач современной школы является создание образовательного процесса, позволяющего получить разносторонний опыт деятельности, развивать умения самостоятельной постановки целей и задач обучения и т.д. Данный процесс требует от учителей внедрения определенных условий и видов деятельности для включения учащихся в исследовательскую познавательную деятельность.

This final qualifying work is devoted to the study of the formation of research skills among students in the framework of the subject "Law". One of the main tasks of a modern school is to create an educational process that allows you to gain diverse experience in activities, develop skills for self-setting learning goals and objectives, etc. This process requires teachers to introduce certain conditions and activities to include students in research cognitive activities.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics