Utmn
Electronic Library

     

Details

Читаев, Никита Евгеньевич. Формирование познавательного интереса к истории родного края в процессе изучения элективного курса «История Упоровского района Тюменской области» у учащихся средних классов = Formation of cognitive interest in the history of the native land in the process of studying the elective course "History of the Uporovsky district of the Tyumen region" among middle school students: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): история; право» / Н. Е. Читаев; научный руководитель А. А. Любимов; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (2,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/_/2024/vr24-2386.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 9/17/2024

Subject: история; формирование интереса; элективный курс; history; interest formation; elective course

Collections: Выпускные квалификационные работы

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

В данной работе рассматривается процесс формирование познавательного интереса к истории родного края в процессе изучения элективного курса "История Упоровского района Тюменской области" у учащихся средних классов.

This paper examines the process of formation of cognitive interest in the history of the native land in the process of studying the elective course "History of the Uporovsky district of the Tyumen region" among middle school students.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read Print Download
Internet Readers Read Print Download
-> Internet Anonymous

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics