| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Трескин, Дмитрий Вячеславович. Формирование чувства ответственности у учащихся 9-10 классов на элективных курсах по праву = Formation of a sense of responsibility among students of grades 9-10 in elective law courses: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): история; право» / Д. В. Трескин; научный руководитель Н. Н. Шанихина; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (0,8 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/_/2024/vr24-2303.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 17.09.2024 Тематика: право; алименты; правовое регулирование прав; обязанности; российское законодательство; международное законодательство; родители; семейные ценности; дети; элективный курс; технологическая карта; law; alimony; legal regulation of rights; obligations; Russian legislation; international legislation; parents; family values; children; elective course; technological map Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В данном исследовании проводится изучение современных и традиционных методов обучения в условиях формирования чувства ответственности у обучающихся путем реализации элективных курсов по праву.
This study examines modern and traditional teaching methods in the context of the formation of a sense of responsibility among students through the implementation of elective courses in law.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ
- 1.1 ОСНОВЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРАВ И ОБЯЗАННОСТЕЙ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ К ПРЕСТАРЕЛЫМ РОДИТЕЛЯМ ПО МЕЖДУНАРОДНОМУ И РОССИЙСКОМУ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ
- 1.2 ПРАВОВЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ НЕИСПОЛНЕНИЯ И НЕНАДЛЕЖАЩЕГО ИСПОЛНЕНИЯ ОБЯЗАННОСТЕЙ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ К ПРЕСТАРЕЛЫМ РОДИТЕЛЯМ
- ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЧУВСТВА ОТВЕТСТВЕННОСТИ У УЧАЩИХСЯ 9-10 КЛАССОВ НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К ПРЕСТАРЕЛЫМ РОДИТЕЛЯМ»
- 2.1. ХАРАКТЕРИСТИКА СОДЕРЖАНИЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ПРАВУ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
- 2.2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ТЕМЕ «ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К ПРЕСТАРЕЛЫМ РОДИТЕЛЯМ»
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |