Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлены цель и задачи исследования. В первой главе «Теоретические основы формирования читательской грамотности младших школьников на уроках литературного чтения» представлены: понятия, определены и проанализированы особенности формирования читательской грамотности. Обозначены эффективные педагогические условия. Во второй главе «Опытно – экспериментальная работа по формированию читательской грамотности у младших школьников» проведена оценка сформированности четырех групп умений читательской грамотности у учащихся 4 классов на уроках литературного чтения, при помощи диагностического тестирования. По результатам диагностики, была разработана и реализована рабочая тетрадь «Читай – кА». В заключении обобщается проделанная работа, и формулируются выводы по проведенному исследованию. Общий объем работы, не включая приложение, составляет 59 страниц.

The final qualifying work consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references and an appendix. The introduction substantiates the relevance of the chosen topic, sets the purpose and objectives of the study. In the first chapter, "Theoretical foundations of the formation of reading literacy of younger schoolchildren in literary reading lessons", the following concepts are presented, the features of the formation of reading literacy are defined and analyzed. Effective pedagogical conditions are indicated. In the second chapter, "Experimental work on the formation of reading literacy in younger schoolchildren", an assessment of the formation of four groups of reading literacy skills among 4th grade students in literary reading lessons was carried out using diagnostic testing. According to the results of the diagnosis, the workbook "Read it" was developed and implemented. In conclusion, the work done is summarized and conclusions on the conducted research are formulated. The total amount of work, not including the application, is 59 pages.