| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Жилин, Руслан Викторович. Формирование здорового образа жизни старшеклассников посредством физической культуры и спорта = Formation of a healthy lifestyle for high school students through physical education and sports: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: физкультурное образование» / Р. В. Жилин; научный руководитель Е. В. Слизкова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (0,7 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/_/2024/vr24-1829.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 13.09.2024 Тематика: формирование здорового образа жизни; физическая культура; спорт; formation of a healthy lifestyle; physical culture; sports Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
определить, теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путем проверить эффективность педагогических средств, направленных на формирование здорового образа жизни старшеклассников посредством физической культуры и спорта. 1. Изучить сущность и содержание понятий «здоровье», «здоровый образ жизни»; 2. Определить особенности формирования здорового образа жизни у старшеклассников; 3. Выявить и обосновать педагогические средства, способствующие формированию здорового образа жизни у старшеклассников и экспериментальным путем проверить их эффективность.
to determine, theoretically substantiate and experimentally test the effectiveness of pedagogical means aimed at creating a healthy lifestyle for high school students through physical education and sports. 1. Study the essence and content of the concepts of “health”, “healthy lifestyle”; 2. Determine the features of developing a healthy lifestyle among high school students; 3. Identify and justify pedagogical means that promote the formation of a healthy lifestyle among high school students and experimentally test their effectiveness.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |