• Электронная библиотека ТюмГУ

Вход в систему
Инструкция по поиску

Детальная информация

Мухамадуллина, Карина Радиевна. Мотивы инициаторов буллинга в младшем и старшем подростковом возрасте = The motives of the initiators of bullying in younger and older adolescence: выпускная квалификационная работа магистра: направление 37.04.01 «Психология: личностное и организационное консультирование» / К. Р. Мухамадуллина; научный руководитель О. С. Андреева; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2026. — 1 файл (4,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2026/vr26-3665.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи

09.11.2026

Тематика

мотивы инициаторов буллинга; участники буллинга; профилактика буллинга; подростковый возраст; возрастные особенности травли; motives of the initiators of bullying; bullying participants; bullying prevention; adolescence; age characteristics of bullying

Коллекции

Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия

–

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа Анонимные пользователи
Сеть Интернет

Цель исследования - выявить и проанализировать мотивы, которые лежат в основе поведения инициаторов буллинга среди подростков.

The purpose of the study is to identify and analyze the motives that underlie the behavior of initiators of bullying among adolescents.

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть ТюмГУ Все
Прочитать
Интернет Читатели
Прочитать
Интернет Анонимные пользователи
  • e72863dececf44c2d154da948907f5ba04ed55e4f9b4ffa2438e385c79fcf11a.pdf
  • e0df2ccae2325c3f8806f04270ff3b91b546db5d2118c5e8a763e8429ffa8352.pdf
    • ВВЕДЕНИЕ
    • ГЛАВА 1. МОТИВЫ ИНИЦИАТОРОВ БУЛЛИНГА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
      • 1.1. ПРОБЛЕМА БУЛЛИНГА
        • 1.1.1. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ МОТИВОВ ИНИЦИАТОРОВ БУЛЛИНГА
        • 1.1.2. БУЛЛИНГ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
        • 1.1.3. РАБОТА ПСИХОЛОГА С ИНИЦИАТОРАМИ БУЛЛИНГА
      • 1.2. АНАЛИЗ МОТИВОВ ИНИЦИАТОРОВ БУЛЛИНГА В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
        • 1.2.1. ПОНЯТИЕ БУЛЛИНГА
        • 1.2.2. ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОФИЛЕЙ УЧАСТНИКОВ БУЛЛИНГА
        • 1.2.3. ПОСЛЕДСТВИЯ БУЛЛИНГА, ПРЕВЕНТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ И МЕХАНИЗМЫ ПРОФИЛАКТИКИ
      • 1.3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И МОТИВЫ ИНИЦИАТОРОВ И СВИДЕТЕЛЕЙ БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
    • ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
    • ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВОВ ИНИЦИАТОРОВ БУЛЛИНГА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
      • 2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОГРАММА ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ МОТИВОВ ИНИЦИАТОРОВ И СВИДЕТЕЛЕЙ БУЛЛИНГА
      • 2.2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
        • 2.2.1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТРАВЛИ
        • 2.2.2. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТРАВЛИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЛАДШИХ И СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ
      • 2.3. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
        • 2.3.1. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ОБЩИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТРАВЛИ
        • 2.3.2. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ТРАВЛИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
        • ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
    • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
    • Приложение 1
    • Приложение 2
    • Приложение 3
...