| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Читаев, Никита Евгеньевич. Организационно-педагогические условия развития исследовательских навыков обучающихся в основной школе = Organizational and pedagogical conditions for developing research skills among students in secondary schools: выпускная квалификационная работа магистра: направление 44.04.01 «Педагогическое образование: управление и инновации в образовании» / Н. Е. Читаев; научный руководитель С. А. Быков; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2026. — 1 файл (3,5 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Текст публикуется с изъятием. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2026/vr26-2269.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 02.09.2026 Тематика: исследовательские навыки; организационно-педагогические условия; основная школа; модель развития; эксперимент; research skills; organizational and pedagogical conditions; primary school; development model; experiment Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Диссертация посвящена развитию исследовательских навыков у школьников 5–9 классов. Выявлены и обоснованы четыре организационно-педагогических условия, разработана модель их реализации.
The dissertation is devoted to the development of research skills among students in grades 5-9. Four organizational and pedagogical conditions have been identified and substantiated, and a model for their implementation has been developed.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- ВВЕДЕНИЕ
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |