| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Букрина, Кристина Андреевна. Развитие критического мышления младших школьников с помощью методов графической систематизации учебного материала = Developing critical thinking in primary school students using graphic organization methods: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / К. А. Букрина; научный руководитель Т. В. Семеновских; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2026. — 1 файл (2,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2026/vr26-221.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 22.06.2026 Тематика: критическое мышление; младшие школьники; образовательные программы; critical thinking; primary school students; educational programs Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель исследования: теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности применения методов графической систематизации учебного материала для развития критического мышления младших школьников.
The purpose of the study: theoretical substantiation and experimental verification of the effectiveness of using methods of graphic systematization of educational material for the development of critical thinking in younger schoolchildren.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |