?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Яркова, Александра Геннадьевна. Развитие социальной активности у детей младшего школьного возраста посредством коллективно-творческого дела = Development of social activity in primary school children through collective creative work: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / А. Г. Яркова; научный руководитель Ю. В. Булыгина; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2025. — 1 файл (3,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2025/vr25-320.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 06.03.2025

Тематика: младший школьный возраст; социальная активность; коллективное-творческое дело; elementary school age; social activity; collective-creative work

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Цель работы: теоретический анализ и экспериментальная проверка эффективности программы, основанной на применении коллективно-творческого дела во внеурочной деятельности для развития социальной активности.

Purpose of work: theoretical analysis and experimental verification of the effectiveness of the programme based on the application of collective-creative case in extracurricular activities for the development of social activity.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА бакалаврская работа
  • ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ
  • СПИСОК ТЕРМИНОВ
  • ВВЕДЕНИЕ
  • Задачи:
  • Теоретико-методологическая основа исследования:
  • Этапы:
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ
  • СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ КОЛЛЕКТИВНО-ТВОРЧЕСКОГО ДЕЛА
    • 1.1. ПОНЯТИЕ «СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ»: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА, КОМПОНЕНТЫ
    • 1.2. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
    • 1.3. ОБЗОР МЕТОДИК ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
    • 1.4. КОЛЛЕКТИВНО-ТВОРЧЕСКОЕ ДЕЛО КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  • ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1
  • ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ КОЛЛЕКТИВНО-ТВОРЧЕСКОГО ДЕЛА
    • 2.1. АНАЛИЗ ОПЫТА ПЕДАГОГОВ ПО РАЗВИТИЮ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
    • 2.2. МОДЕЛЬ ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
    • 2.3 КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ: РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
    • 2.4. ОПИСАНИЕ ФОРМИРУЮЩЕГО ЭТАПА ЭКСПЕРИМЕНТА: РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ КТД
    • 2.5. КОНТРОЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ: АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ИЗМЕНЕНИЙ В УРОВНЕ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  • ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • ПРИЛОЖЕНИЯ

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика