Петрова, Арина Алексеевна. Коммуникативно-речевая ситуация как средство развития связной речи младших школьников на уроках русского языка = Communicative-speech situation as a means of developing coherent speech of younger schoolchildren in Russian language lessons: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / А. А. Петрова; научный руководитель С. Л. Смыслова; Тюменский государственный университет, Школа образования. — Тюмень, 2024. — 1 файл (3,2 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShPo/2024/vr24-548.pdf>. — Текст: электронный
|
Period
|
Read
|
Print
|
Copy
|
Open
|
Total
|
|
Last day
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 30 days
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Last 365 days
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
All time
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
