Сейчас присутствует несколько причин, которые приводят к необходимости формировать каллиграфические навыки. У большинства школьников все чаще наблюдается искаженный почерк, при этом учащиеся пишут в основном только в школе и дома при выполнении домашнего задания, при этом делают это быстро и не следят за правильностью написания букв. В данном исследовании отражено формирование каллиграфически навыков с использованием гжельской росписи, задания, которые выполняются детьми в рабочей тетради.

Now there are several reasons that lead to the need to develop calligraphic skills. Most schoolchildren increasingly have distorted handwriting, while students write mostly only at school and at home when doing homework, while doing it quickly and do not follow the correct spelling of letters. This study reflects the formation of calligraphic skills using Gzhel painting, tasks that are performed by children in a workbook.

• b655dee2e359d3ddc82df4b371b12608d8353b96dc0a6be675ce02e13f484269.pdf
• cdb9d5e468cd8fec4e04332c283e4b7920edc5b310edaea4b9594db0aba7ede1.pdf