Вопрос сдачи экзаменов на получение водительских прав стал особенно актуальным в России в последние годы. Настоящее исследование посвящено процессу обучения в автошколе и сдаче экзаменов по вождению. В центре исследования - молодые люди в возрасте от 18 до 25 лет, когда-либо сдававшие экзамены по вождению. В ходе исследования выясняется, влияет ли теоретический экзамен на практический экзамен, и какую роль в сдаче экзаменов занимает когнитивное искажение. Установлено, что кандидаты, не сдавшие первый теоретический экзамен, с большей вероятностью сдадут первый практический экзамен. Кроме того, полученные данные свидетельствуют о том, что волнение во время экзамена, уровень навыков вождения, удовлетворенность практическими занятиями в автошколе и наличие опыта вождения до автошколы оказывают влияние на результат практического экзамена в ГИБДД. По результатам опроса 136 молодых людей, интервью с 10 молодыми людьми и интервью с 8 инструкторами по вождению представлены рекомендации по совершенствованию системы сдачи экзаменов по вождению и обучения будущих водителей в России.

The issue of taking driving exams has become extremely relevant in Russia in recent years. The current research is dedicated to the process of studying in a driving school and taking driving exams. The focus of the study is young people aged 18 to 25 years who have ever taken driving exams. The research examines whether young people in Russia are outcome biased when taking their practical driving exam, and whether the written exam affects the practical exam. It is found that candidates who fail their first written exam are more likely to pass their first practical exam, however, this finding is not supported statistically. In addition, findings suggest that anxiety, driving skills proficiency, preliminary driving experience, and satisfaction with practical classes are related to the outcome of the practical exam. Based on the results of the survey with 136 young people, interviews with 10 young people, and interviews with 8 driving instructors, several recommendations are suggested in order to improve the system of taking driving exams and teaching future drivers in Russia.