Card | Table | RUSMARC | |
Молоков, Сергей Андреевич. Настройка и эксплуатация учебно-демонстрационного стенда в организации на базе продуктов Positive Technologies = Setting up and operating a training and demonstration stand in an organization based on Positive Technologies products: выпускная квалификационная работа специалиста: направление 10.05.01 «Компьютерная безопасность: безопасность распределенных компьютерных систем» / С. А. Молоков; научный руководитель И. А. Куриленко; Тюменский государственный университет, Школа компьютерных наук. — Тюмень, 2025. — 1 файл (7,9 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShKn/2025/vr25-173.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShKn/2025/rev/vr25-173-z.zip>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/12/2025 Subject: учебно-демонстрационный стенд; апробация; атака; информационная безопасность; training and demonstration stand; testing; attack; information security Collections: Выпускные квалификационные работы Links: Приложение Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В данной работе описана настройка учебно-демонстрационного стенда на базе продуктов Positive Technologies. Рассмотрены и описаны встроенные сценарии атак, а также разработаны собственные сценарии атак. По итогу проведена апробация, которая прошла успешно.
This paper describes the setup of a training and demonstration stand based on Positive Technologies products. Built-in attack scenarios have been reviewed and described, and our own attack scenarios have been developed. As a result, testing was carried out, which was successful.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |