Card | Table | RUSMARC | |
Баранов, Максим Андреевич. Разработка обучающих материалов по защите веб-приложений с помощью WAF = Development of training materials on web application protection using WAF: выпускная квалификационная работа специалиста: направление 10.05.01 «Компьютерная безопасность: безопасность распределенных компьютерных систем» / М. А. Баранов; научный руководитель А. А. Захаров; Тюменский государственный университет, Школа компьютерных наук. — Тюмень, 2025. — 1 файл (1,3 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ShKn/2025/vr25-138.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/12/2025 Subject: веб-приложения; веб-технологии; протокол HTTP; защита веб-приложений; web applications; web technologies; HTTP protocol; web application security Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Объектом исследования в рамках выпускной квалификационной работы является информационная безопасность веб-приложений. Предметом исследования выступает изучение основам веб-безопасности и разработка обучающих материалов по защите веб-приложений с помощью WAF. Цель работы – разработка комплексных обучающих материалов, которые помогут студентам и администраторам веб-приложений эффективно использовать WAF для защиты веб-ресурсов.
The object of research in the framework of the final qualifying work is the information security of web applications. The subject of the research is the study of the basics of web security and the development of training materials on protecting web applications using WAF. The aim of the work is to develop comprehensive training materials that will help students and web application administrators effectively use WAF to protect web resources.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |