Выпускная квалификационная работа посвящена изучению языковых, графических и паралингвистических средств выражения эмоциональной экспрессии в социальных сетях. Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью интернет-коммуникации в современном обществе и необходимостью компенсации отсутствия невербального контакта в цифровой среде. Цель работы – выявление и описание средств выражения эмоциональной экспрессии, а также определение их специфики в зависимости от коммуникативной платформы. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи: анализируются теоретические подходы к изучению эмоциональной экспрессии; классифицируются языковые, графические и паралингвистические средства; проводится эмпирический и сравнительный анализ на материале постов и комментариев пользователей платформ «ВКонтакте» и Telegram (155 постов, 200 отобранных языковых выражений). В результате исследования выявлены наиболее частотные средства выражения эмоций, а также установлены различия в их использовании на двух платформах. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения.

This final qualifying thesis examines the linguistic, graphic, and paralinguistic means of expressing emotion in social networks. The study’s relevance stems from the growing role of online communication in modern society and the need to compensate for the absence of non-verbal contact in the digital environment. The aim of the work is to identify and describe the means of emotional expression and to determine their specific characteristics based on the communication platform. To achieve the stated objective, the following tasks are addressed: theoretical approaches to the study of emotional expression are analyzed; linguistic, graphic, and paralinguistic means are classified; and an empirical and comparative analysis is conducted based on posts and user comments from the VKontakte and Telegram platforms (155 posts, 200 selected linguistic expressions). The study identifies the most frequently used means of expressing emotion and establishes differences in their usage across the two platforms. The work consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a bibliography, and an appendix.