| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Ракивненко, Евгения Сергеевна. Метод DOGME в обучении английскому языку = The DOGME method in teaching English: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика: лингвистика» / Е. С. Ракивненко; научный руководитель А. С. Остапенко; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук. — Тюмень, 2024. — 1 файл (2,2 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ISiGN/2024/vr24-1430.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 8/5/2024 Subject: методология; эксперимент; языковая автономия; обучение; преподавание; формирование навыков; английский язык; methodology; experiment; language autonomy; learning; teaching; skill building; English language Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В настоящей работе исследуется метод Dogme, используемый в преподавании английского языка. Этот метод заключается в отказе от готовых учебных пособий и выведении на передний план продуктивных речевых навыков. Работа написана в рамках лингводидактики.
This paper examines the Dogme method used in teaching English. This method consists in abandoning ready-made textbooks and bringing productive speech skills to the fore. The work is written within the framework of linguodidactics.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 1
Last 30 days: 1 Detailed usage statistics |