Карточка | Таблица | RUSMARC | |
Васильева, Ангелина Владимировна. Дискурсивные техники коммуникаций в работе СМИ (на материале раздела Opinions издания The Guardian) = Discursive communication techniques in media work (based on the Opinions section of The Guardian): выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 45.03.02 «Лингвистика: лингвистика» / А. В. Васильева; научный руководитель Н. Н. Белозёрова; Тюменский государственный университет, Институт социально-гуманитарных наук. — Тюмень, 2024. — 1 файл (12,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tyumen/ISiGN/2024/vr24-1070.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 05.08.2024 Тематика: дискурсивные техники; индоктринация; перцепция; дискурс СМИ; медийные параметры; discursive techniques; indoctrination; perception; media discourse; media parameters Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель работы заключается в исследовании дискурсивных техник коммуникаций в работе СМИ на примере медиа-текстов. Подробно рассмотрены теоретические предпосылки понятия дискурса, а также зависимость влияния на общество от вида дискурса.
The purpose of the work is to study discursive communication techniques in the work of the media using the example of media texts. The theoretical prerequisites of the concept of discourse are considered in detail, as well as the dependence of the influence on society on the type of discourse.
Права на использование объекта хранения
Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
ТюмГУ | Все |
![]() |
||||
Интернет | Читатели |
![]() |
||||
![]() |
Интернет | Анонимные пользователи |
Статистика использования
|
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |