| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Поздняков, Даниил Валерьевич. Использование элементов технологии дифференцированного обучения истории и обществознанию в 8 классе для формирования предметных знаний обучающихся = Use of elements of technology of differentiated learning of history and social studies in the 8th class for the formation of subject knowledge of students: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): история; обществознание» / Д. В. Поздняков; научный руководитель И. В. Яркова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,0 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2873.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: Дифференцированное обучение; предметные знания; педагогические технологии; знания; Differentiated education; subject knowledge; pedagogical technologies; knowledge Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В данной работе описано определение дифференцированного обучения и некоторых элементов данной технологии, а также представлены методические рекомендации по использованию элементов технологии дифференцированного обучения в рамках предметов истории и обществознания в 8 классе и доказана возможность их использования для формирования предметных знаний обучающихся.
This research describes the definition of differentiated learning and some elements of this technology, as well as presents methodological recommendations for the use of elements of differentiated learning technology in the subjects of history and social studies in the 8th grade and proves the possibility of their use for the formation of subject students' knowledge.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |