Детальная информация

Пинигина, Светлана Андреевна. Педагогические условия предупреждения неуспеваемости младших школьников на уроках математики = Pedagogical conditions for preventing underachievement of younger students in mathematics lessons: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / С. А. Пинигина; научный руководитель И. В. Ковязина; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (4,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2462.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/rev/vr24-2462-z.zip>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 26.02.2025

Тематика: Неуспеваемость; младший школьник; урок математики; предупреждение неуспеваемости; педагогические условия; Academic failure; junior high school student; math lesson; prevention of academic failure; pedagogical conditions

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Ссылки: Приложение

Разрешенные действия:

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

В данной работе выявляются педагогические условия, способствующие предупреждению неуспеваемости у младших школьников на уроках математики, разработан комплекс упражнений по предупреждению школьной неуспеваемости.

In this paper, pedagogical conditions are identified that contribute to the prevention of academic failure in younger schoolchildren in mathematics lessons, and a set of exercises to prevent school failure is developed.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика