| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Григорьева, Ольга Павловна. Эдьютейнмент как средство формирования коммуникативной компетенции старших дошкольников. = Edutainment as a means of forming the communicative competence of senior preschoolers.: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): дошкольное образование; дошкольная логопедия» / О. П. Григорьева; научный руководитель И. В. Ковязина; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (0,8 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2444.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: Эдьютейнмент; коммуникативная компетенция; старшие дошкольники; средства эдьютейнмента.; Edutainment; communicative competence; senior preschoolers; edutainment tools. Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Рассматривается технология эдьютейнмент, как средство формирования коммуникативной компетенции детей дошкольного возраста. В работе разбираются современные методы работы (спикинг, веб-квест, кейс-метод), которые возможно применить в детском саду с помощью педагога, а также современные информационные средства по формированию коммуникативной компетенции дошкольников.
Edutainment technology is considered as a means of forming the communicative competence of preschool children. The work examines modern methods of work (speaking, web quest, case method), which can be applied in kindergarten with the help of a teacher, as well as modern information tools for the formation of communicative competence of preschoolers.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |