| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Нагайцева, Мария Константиновна. Развитие активного словаря детей среднего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре = The development of an active vocabulary of children of middle preschool age in a story-role-playing game: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): дошкольное образование; дошкольная логопедия» / М. К. Нагайцева; научный руководитель Л. Х. Фаизова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,2 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2412.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 26.02.2025 Тематика: игра; сюжетно-ролевые игры; активный словарь; дошкольный возраст; game; story and role-playing games; active vocabulary; preschool age Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Формы, методы и приёмы развития активного словаря детей среднего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры.
Forms, methods, and techniques for developing the active vocabulary of middle-aged preschool children through story-based role-playing.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Ход игры:
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |