Card | Table | RUSMARC | |
Гонтарева, Екатерина Андреевна. Использование методики "Перевёрнутый класс" в формировании профессиональных видов деятельности у педагога среднего профессионального образования по экономическим специальностям = The use of the "Inverted class" methodology in the formation of professional activities for a teacher of secondary vocational education in economic specialties: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям): экономика и управление» / Е. А. Гонтарева; научный руководитель Т. А. Кропотова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (2,8 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2384.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: методика; профессиональное обучение; перевернутый класс; soft skills; цифровые технологии; информатизация; methodology; professional education; flipped classroom; soft skills; digital technologies; informatisation Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Применение методики "перевернутый класс" в профессиональном образовании.
The application of the "inverted class" methodology in vocational education.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |