Utmn
Electronic Library

     

Details

Соклаков, Игорь Александрович. Разработка алгоритмов решения экономических задач как способ формирования логического мышления студентов среднего профессионального образования = Development of algorithms for solving economic problems as a way of forming logical thinking of students of secondary vocational education: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям): экономика и управление» / И. А. Соклаков; научный руководитель Е. Н. Малышева; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (0,9 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2322.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 2/26/2025

Subject: Задачи; экономические задачи; логическое мышление; формирование мышления; решение задач; разработка алгоритмов; логика.; Tasks; economic tasks; logical thinking; formation of thinking; problem solving; algorithm development; logic.

Collections: Выпускные квалификационные работы

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

В данной выпускной квалификационной работе рассматривается применение разработки алгоритмов решения экономических задач и его влияния на формирование логического мышления студентов среднего профессионального образования.

This graduate qualification work considers the application of the development of algorithms for solving economic problems and its impact on the formation of logical thinking of students of secondary vocational education.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Table of Contents

  • a6b3218544e8fa322398d22af3c786e93469d6b466e076ae294412e95c540c64.pdf
  • 7ddf9c734875e6009edb74857b2aba607e39bcc166b59add2dd6c5fc1fec980d.pdf

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics