Utmn
Electronic Library

     

Details

Гилалова, Элина Идрисовна. Проблемная лекция как способ формирования познавательной активности учащихся (на примере дисциплины «Управление персоналом») = Problem-based lecture as a way to develop students’ cognitive activity (using the example of the discipline “personnel management”): выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям): экономика и управление» / Э. И. Гилалова; научный руководитель В. Н. Головнин; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (0,8 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2299.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 2/26/2025

Subject: лекция; проблемная лекция; познавательная активность; среднее профессиональное образование; управление персоналом; проблемная ситуация; lecture; problem lecture; cognitive activity; secondary vocational education; personnel management; problem situation

Collections: Выпускные квалификационные работы

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

В данной работе описаны теоретические аспекты формирования познавательной активности учащихся по дисциплине «управление персоналом». Показаны методические аспекты использования проблемной лекции по дисциплине «управление персоналом» в профессиональной подготовке учащихся по специальности «43.02.11 гостиничный сервис».

This paper describes the theoretical aspects of the formation of students’ cognitive activity in the discipline “personnel management”. The methodological aspects of using a problematic lecture on the discipline “personnel management” in the professional training of students in the specialty “43.02.11 hotel service” are shown.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics