| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Зубова, Евгения Дмитриевна. Использование подкастов в изучении вопросов бухгалтерского учёта как способ формирования предметных умений и знаний у студентов среднего профессионального образования = The use of podcasts in the study of accounting issues as a way of forming subject skills and knowledge among students of secondary vocational education: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям): экономика и управление» / Е. Д. Зубова; научный руководитель В. Н. Головнин; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (0,8 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-2291.pdf>. — Текст: электронныйДата создания записи: 26.02.2025 Тематика: подкасты; образовательные подкасты; цифровизация образования; среднее профессиональное образование; бухгалтерский учёт; podcasts; educational podcasts; digitalization of education; secondary vocational training; accounting Коллекции: Выпускные квалификационные работы Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
В данной работе даны определение такого образовательного ресурса, как подкаст, дана его классификация. Также в работе приведены особенности использования подкастов у студентов среднего профессионального образования.
In this paper, the definition of such an educational resource as a podcast is given, and its classification is given. The paper also describes the features of using podcasts for students of secondary vocational education.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |