Card | Table | RUSMARC | |
Созонова, Марина Эдуардовна. Пейзажная живопись как средство развития творческих способностей младших школьников = Landscape painting as a means of developing the creative abilities of younger schoolchildren: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): начальное образование; изобразительное искусство и декоративно-прикладное искусство» / М. Э. Созонова; научный руководитель Е. В. Клименко; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,5 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-1804.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: Творческие способности; пейзажная живопись; младшие школьники; Creative abilities; landscape painting; elementary school students Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Методические рекомендации по изобразительному искусству с применением пейзажной живописи, направленных на развитие творческих способностей младших школьников.
Methodological recommendations on fine art with the use of landscape painting aimed at developing the creative abilities of younger schoolchildren.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- 1.1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
- 1.2 СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
- 1.3 РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПЕЙЗАЖНОЙ ЖИВОПИСИ
- ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПЕЙЗАЖНОЙ ЖИВОПИСИ
- 2.1 ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
- 2.2 СИСТЕМА ЗАНЯТИЙ ПО ПЕЙЗАЖНОЙ ЖИВОПИСИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
- 2.3 АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1
- ПРИЛОЖЕНИЕ 2
- ПРИЛОЖЕНИЕ 3
- ПРИЛОЖЕНИЕ 4
- ПРИЛОЖЕНИЕ 5
- ПРИЛОЖЕНИЕ 6
- ПРИЛОЖЕНИЕ 7
- ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |