?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Шулинина, Алёна Евгеньевна. Профилактика суицидального поведения учащихся средствами предмета Основы безопасности жизнедеятельности (внеклассные мероприятия и уроки) = Prevention of suicidal behavior in students helps with life safety subjects (Extracurricular activities and lessons): выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: безопасность жизнедеятельности» / А. Е. Шулинина; научный руководитель Б. М. Чабарова; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,9 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-1792.pdf>. — Текст: электронный

Дата создания записи: 26.02.2025

Тематика: БЖД; поведение; суицидальное поведение; профилактика; внеклассные мероприятия; BD; behavior; suicidal behavior; prevention; extracurricular activities

Коллекции: Выпускные квалификационные работы

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Аннотация

Внеклассные мероприятия как средство профилактики суицидального поведения учащихся.

Extracurricular activities as a means of preventing suicidal behavior in students.

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
ТюмГУ Все Прочитать
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
    • 1.1. СУИЦИД И СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ
    • 1.2. ХАРАКТЕРИСТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
    • 1.3. ФАКТОРЫ, ФОРМИРУЮЩИЕ СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ
    • 1.4. ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТА ОБЖ
  • ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФИЛАКТИКИ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРЕДМЕТА ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    • 2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
    • 2.2. РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРВИЧНОЙ ОБРАБОТКИ ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА У УЧАЩИХСЯ
    • 2.3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ОБЖ
    • 2.4. ПОВТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
    • 2.5. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОВЕДЁННОЙ МЕТОДИКИ НА НАЧАЛЬНОМ И ЗАВЕРШАЮЩЕМ ЭТАПЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
  • ПРИЛОЖЕНИЯ
    • ПРИЛОЖЕНИЕ 1
    • В. ВОЙЦЕХ, А.А. КУЧЕР, В.П. КОСТЮКЕВИЧ МЕТОДИКА «ПСИХОДИАГНОСТИКА СУИЦИДАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ» У ДЕТЕЙ (ПСН «В»)
    • ПРИЛОЖЕНИЕ 2
    • КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ: БЕЗОПАСНЫЕ СПОСОБЫ ИЗБЕГАНИЯ И РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ
    • ПРИЛОЖЕНИЕ 3
    • КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ: МАНИПУЛЯЦИЯ И СПОСОБЫ ПРОТИВОСТОЯТЬ ЕЙ
    • ПРИЛОЖЕНИЕ 4
    • КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ: БУЛЛИНГ И СПОСОБЫ ПРОТИВОСТОЯТЬ ЕМУ
    • ПРИЛОЖЕНИЕ 5
    • КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ: ЧТО ТАКОЕ АССЕРТИВНОСТЬ?

Статистика использования

stat Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика