Card | Table | RUSMARC | |
Лупатова, Ольга Александровна. Патриотическое воспитание старших дошкольников в процессе художественно-эстетической деятельности = Patriotic education of senior preschoolers in the process of artistic and aesthetic activity: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): дошкольное образование; дополнительное образование детей» / О. А. Лупатова; научный руководитель Ю. М. Гибадуллина; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (2,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-1374.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 2/26/2025 Subject: воспитание. патриотическое воспитание; художественно-эстетическая деятельность; дошкольники; upbringing. patriotic education; artistic and aesthetic activities; preschoolers Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
Патриотическое воспитание играет важную роль в формировании гармонично развитой личности. Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста представляет собой сложную задачу, что обусловлено особенностями этого возраста. Однако именно в этом возрасте детское восприятие является самым точным, а детские впечатления – самыми яркими. От того, как ребёнок воспринимает окружающий мир, какие уроки он извлекает из рассказов о прошлом и настоящем своей страны, зависит, каким он вырастет гражданином. Поэтому важно уделять особое внимание патриотическому воспитанию детей уже в дошкольном возрасте. Таким образом, дополнительное образование в ДОУ, направленное на патриотическое воспитание через художественно-эстетическую деятельность, способствует не только развитию творческих способностей детей, но и формированию у них чувства гордости за свою страну, её культуру и историю.
Patriotic education plays an important role in the formation of a harmoniously developed personality. Fostering patriotism in preschool children is a difficult task, which is due to the peculiarities of this age. However, it is at this age that children's perception is the most accurate, and children's impressions are the most vivid. How a child perceives the world around him, what lessons he learns from stories about the past and present of his country, depends on how he will grow up to be a citizen. Therefore, it is important to pay special attention to the patriotic education of children already at preschool age. Thus, additional education in preschool, aimed at patriotic education through artistic and aesthetic activities, contributes not only to the development of children's creative abilities, but also to the formation of their sense of pride in their country, its culture and history.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |