| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Журавлева, Анна Андреевна. Метод интеллект-карт как средство развития познавательной активности учащихся на уроках русского языка и литературы = The method of intelligence maps as a means of developing cognitive activity of students in Russian language and literature lessons: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): русский язык; литература» / А. А. Журавлева; научный руководитель М. С. Выхрыстюк; Тюменский государственный университет, Тобольский пединститут им. Д.И. Менделеева (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (2,3 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Tobolsk/2024/vr24-1194.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 10/15/2024 Subject: метод интеллект-карт; Бьюзен; познавательная активность; 7 класс; русский язык; литература; he method of intelligence maps; Buzen; cognitive activity; 7th grade; Russian language; literature Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В выпускной квалификационной работе подробно представлено описание метода интеллект-карт как средства развития познавательной активности учащихся 7 класса на уроках русского языка и литературы. Активизация познавательной деятельности учащихся была и остается одной из вечных проблем педагогики. Была проведена опытно-экспериментальная работа по активизации познавательной активности школьников посредством метода интеллект-карт, позволившая выявить эффективность методов, приемов технологии интеллект-карт и разработанного и апробированного комплекса уроков русского языка и литературы.
The final qualification paper describes in detail the method of intelligence maps as a means of developing cognitive activity of 7th grade students in Russian language and literature lessons. The activation of cognitive activity of students has been and remains one of the eternal problems of pedagogy. Experimental work was carried out to activate the cognitive activity of schoolchildren through the method of intelligence maps, which allowed to identify the effectiveness of methods, techniques of intelligence map technology and a developed and tested set of lessons in Russian language and literature.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Критерии определения уровней познавательной активности по Ч.Д. Спилбергу
- Диагностика
- Оценка уровня познавательной активности
Usage statistics
|
|
Access count: 2
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |