Данная дипломная работа посвящена исследованию процесса формирования изобразительных умений у младших школьников в контексте обучения рисованию животных.В работе рассматриваются психолого-педагогические аспекты формирования изобразительных умений, проводится анализ современных методик обучения рисованию и применяемых в школьной практике подходов к развитию художественной культуры у детей. Результаты исследования могут быть использованы учителями и педагогами при организации уроков изобразительного искусства, а также при разработке образовательных программ для младших школьников.

This thesis is devoted to the study of the process of formation of visual skills in younger schoolchildren in the context of learning to draw animals.The work examines the psychological and pedagogical aspects of the formation of visual skills, analyzes modern methods of teaching drawing and approaches used in school practice to the development of artistic culture in children. The results of the study can be used by teachers and educators in organizing art lessons, as well as in developing educational programs for younger students.