Проведенное исследование направлено на формирование и развитие орфографической зоркости учащихся 5-7 классов. Целью настоящего исследования является разработка комплекса уроков по правописанию чередующихся гласных в корне слова, построенных на оптимальном развитии познавательной активности учащихся с целью обеспечения более эффективного усвоения изучаемого материала.

The conducted research is aimed at the formation and development of spelling vigilance of students in grades 5-7. The purpose of this study is to develop a set of lessons on spelling alternating vowels in the root of a word, based on the optimal development of cognitive activity of students in order to ensure more effective assimilation of the studied material.

• f1e140220aad30aca3a5998b3f9557fdcf78eab6c79b2d1ea38d70604508ccb5.pdf
• f1e140220aad30aca3a5998b3f9557fdcf78eab6c79b2d1ea38d70604508ccb5.pdf
  • СОДЕРЖАНИЕ
  • ВВЕДЕНИЕ
  • Глава I
  • ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ НАВЫКАМ ОРФОГРАФИИ
    • 1.1. История становления современной русской орфографии
    • 1.2. Орфографический навык и условия его формирования
    • 1.4. Психолого-педагогические основы формирования орфографических навыков в средней школе
    • 1.5. Значение упражнений в формировании орфографического навыка, классификация упражнений
  • Глава II
  • ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВНЕДРЕНИЮ МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ ПОВЫШЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 6 КЛАССА
    • 2.1. Диагностика орфографической грамотности школьников процессе констатирующего эксперимента опытно-экспериментальной работы
    • 2.2. Формирующий этап эксперимента: система упражнений для формирования и развития орфографических навыков обучающихся
    • 2.3. Анализ результатов по повышению грамотности на контрольном этапе опытно-экспериментальной работы
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  • 1. Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации. Использование методов обучения в учебном процессе: [сайт]. Могилев, 2020. URL: http://mogtk-bks.by/metrec/33-metodicheskie-rekomendacii-ispolzovanie-metodov-obucheniya-v-uche...
  • 2. Мультиурок. Таблица правописание приставок: [сайт]. Ульяновск, 2023. URL: https://multiurok.ru/files/tablitsa-pravopisanie-pristavok.html
  • 3. Фоксфорд. Правописание приставок и букв после приставок: [сайт]. Москва, 2020. URL: https://foxford.ru/wiki/russkiy-yazyk/pravopisanie-pristavok-i-bukv-posle-pristavok-zadanie-10-ege
  • 7. Солнечный свет. Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в средней школе: [сайт]. 2021. URL: https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/razvitie-orfograficheskoy-zorkosti-na-ur.7041736/
  • ПРИЛОЖЕНИЯ
  • Приложение 1
  • Тест . Правописание приставок пре- и при-
    • Тест. Правописание приставок на -з и –с
      • Задание 1.
      • Задание 1. (1)
      • Задание 1. (2)