Utmn
Electronic Library

     

Details

Синельникова, Анна Алексеевна. Воспитание этнической толерантности младших школьников во внеурочной деятельности = Education of ethnic tolerance of primary school children in extracurricular activities: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / А. А. Синельникова; научный руководитель Л. А. Павлова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,4 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/vr24-2949.pdf>. — Текст: электронный

Record create date: 9/23/2024

Subject: Толерантность; этническая толерантность; младший школьник; компоненты; содержание.; Tolerance; ethnic tolerance; primary school student; components; content.

Collections: Выпускные квалификационные работы

Allowed Actions:

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Annotation

Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлены цель и задачи исследования, определен понятийный аппарат. В первой главе «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» представлены: понятия, определены и проанализированы особенности воспитания этнической толерантности у младших школьников. Обозначено эффективное содержание цикла занятий по воспитанию толерантности во внеурочной деятельности. Во второй главе «ОПЫТНО-ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВОСПИТАНИЮ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ» проведена оценка сформированности трёх компонентов этнической толерантности у учащихся 2 классов во внеурочной деятельности, при помощи диагностического тестирования. По результатам диагностики, было разработано и апробировано содержание цикла занятий по воспитанию этнической толерантности младших школьников во внеурочной деятельности. В заключении обобщается проделанная работа, и формулируются выводы по проведенному исследованию. Общий объем работы, не включая приложение, составляет 41 страницу.

The final qualifying work consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references and an appendix. The introduction substantiates the relevance of the chosen topic, sets the purpose and objectives of the study, and defines the conceptual framework. The first chapter "THEORETICAL ASPECTS OF THE EDUCATION OF ETHNIC TOLERANCE OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN IN EXTRACURRICULAR ACTIVITIES" presents: concepts, defines and analyzes the features of the education of ethnic tolerance in younger schoolchildren. The effective content of the cycle of classes on education of tolerance in extracurricular activities is indicated. In the second chapter, "EXPERIMENTAL WORK ON THE EDUCATION OF ETHNIC TOLERANCE AMONG YOUNGER SCHOOLCHILDREN IN the EDUCATIONAL SPACE", an assessment of the formation of three components of ethnic tolerance among 2nd grade students in extracurricular activities was carried out using diagnostic testing. In conclusion, the work done is summarized and conclusions on the conducted research are formulated. The total amount of work, not including the application, is 41 pages.

Document access rights

Network User group Action
TumSU All Read
Internet Readers Read
-> Internet Anonymous

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics