Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлены цели и задачи исследования. В первой главе «Теоретические основы формирования мотивации у младших школьников к здоровому образу жизни посредством проектной деятельности» представлены: понятия, определены и проанализированы особенности формирования мотивации к здоровому образу жизни. Обозначены эффективные педагогические условия. Во второй главе «Опытно-экспериментальная работа по формированию мотивации у младших школьников к здоровому образу жизни посредством проектной деятельности проведена оценка сформированности мотивации у учащихся 3 класса к здоровому образу жизни при помощи диагностического тестирования. По результатам диагностики, была разработана и реализована программа внеурочной деятельности «Азбука здоровья». В заключении обобщается проделанная работа и формируются выводы по проведенному исследованию. Общий объем работы, не включая приложение составляет 97 страниц.

The final qualifying work consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a bibliographic list and an appendix. The introduction substantiates the relevance of the chosen topic, sets the goals and objectives of the study. In the first chapter, "Theoretical foundations of the formation of motivation among younger schoolchildren for a healthy lifestyle through project activities", the following concepts are presented, the features of the formation of motivation for a healthy lifestyle are defined and analyzed. Effective pedagogical conditions are indicated. In the second chapter, "Experimental work on the formation of motivation among younger schoolchildren for a healthy lifestyle through project activities, an assessment of the formation of motivation among 3rd grade students for a healthy lifestyle using diagnostic testing was carried out. According to the results of the diagnosis, the program of extracurricular activities "Abc of Health" was developed and implemented. In conclusion, the work done is summarized and conclusions are formed on the conducted research.