В данной выпускной квалификационной работе рассматривается формирование учебной мотивации младших школьников посредством онлайн инструментов. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлены цель и задачи исследования. В первой главе рассматриваются «Теоретические основы формирования учебной мотивации младших школьников посредством онлайн-инструментов». Во второй главе «Опытно-экспериментальная работа по формированию учебной мотивации младших школьников посредством онлайн-инструментов». В заключении обобщена проделанная работа, и сформулированы выводы по проведенному исследованию.

In this final qualifying work, the formation of educational motivation of younger schoolchildren through online tools is considered. The work consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references and an appendix. The introduction substantiates the relevance of the chosen topic, sets the purpose and objectives of the study. The first chapter discusses "The theoretical foundations of the formation of educational motivation of younger students through online tools." In the second chapter, "Experimental work on the formation of educational motivation of younger schoolchildren through online tools". In conclusion, the work done is summarized and the conclusions of the study are formulated.