В работе рассматривается применение кинематографа в образовательной деятельности. Целью работы является демонстрация педагогических ресурсов, которые заложены в кинофильмах, носящие в себе не только информационный характер, а также интерес к изучаемой теме. Также более подробно представлены элементы кинопедагогики в процессе изучения физики, а также приведены несколько фрагментов, а также полноценных технологических карт уроков по разделу «Механика» в 9 классе.

The paper examines the application of cinematography in educational activities. The purpose of the work is to demonstrate the pedagogical resources that are embedded in films, which are not only informational in nature, but also interest in the topic under study. The elements of film pedagogy in the process of studying physics are also presented in more detail, as well as several fragments, as well as full-fledged technological maps of lessons in the Mechanics section in the 9th grade.