Card | Table | RUSMARC | |
Велентей, Максим Николаевич. Патриотическое воспитание учащихся 7-9 классов в школе в процессе обучения физике = Patriotic education of students in grades 7-9 at school in the process of teaching physics: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): математика; физика» / М. Н. Велентей; научный руководитель Е. В. Ермакова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,6 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/vr24-2044.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 10/4/2024 Subject: патриотическое воспитание; обучение физике; исторический материал.; patriotic education; teaching physics; historical material. Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В данной выпускной квалификационной работе рассматривается сущность понятия патриотическое воспитание, особенности организации процесса обучения физики с использованием элементов такого воспитания. Также автором предложены конспекты уроков и внеклассного мероприятия, которые могут помочь учителю при реализации военно-патриотического воспитания в рамках изучения школьного курса физики.
This final qualifying work examines the essence of the concept of patriotic education, the specifics of the organization of the physics teaching process using elements of such education. The author also offers summaries of lessons and extracurricular activities that can help the teacher in the implementation of military-patriotic education within the framework of studying a school physics course.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
Access count: 7
Last 30 days: 7 Detailed usage statistics |