Card | Table | RUSMARC | |
Пинигина, Валерия Валерьевна. Методика работы учителя математики по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в курсе алгебры 7 класса общеобразовательной школы = The methodology of the mathematics teacher's work to prevent and overcome the underachievement of students in the algebra course of the 7th grade of a secondary school: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): математика; физика» / В. В. Пинигина; научный руководитель Т. В. Павлова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/vr24-2037.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 10/4/2024 Subject: неуспеваемость; причины неуспеваемости; методика работы по преодолению неуспеваемости; линейная функция; комментированное письмо.; academic failure; causes of academic failure; methods of work to overcome academic failure; linear function; commented letter. Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В работе рассматриваются различные трактовки понятия неуспеваемости учащихся, выделены причины и факторы, приводящие к неуспеваемости, представлена классификация понятия «неуспеваемость» по различным основаниям. В данной работе представлена разработка рабочей тетради по теме «Линейная функция, её график» с применением приема комментированного письма как средства преодоления неуспеваемости учащихся Результаты исследования могут быть полезны для учителей математики, стремящихся улучшить качество обучения и повысить успеваемость своих учеников.
The paper examines various interpretations of the concept of student academic failure, identifies the causes and factors leading to academic failure, and presents a classification of the concept of "academic failure" on various grounds. This paper presents the development of a workbook on the topic "Linear function, its graph" using the technique of commented writing as a means of overcoming student failure. The results of the study can be useful for mathematics teachers seeking to improve the quality of education and improve the academic performance of their students.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
Access count: 2
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |