Тема бакалаврской работы посвящена проблеме адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях среднего профессионального образования.Актуальность исследования проблемы адаптации связана, прежде всего, с социально-психологическими изменениями любой личности, которая переходит с одного этапа развития к другому, или при смене условий своей жизнедеятельности и своего социального окружения. Раскрыты сущность и особенности адаптации, психолого-педагогические особенности, психолого-педагогические средства адаптацииобучающихся ограниченными возможностями здоровья в учреждениях среднего профессионального образования; составлена программа адаптации для обучающихся ограниченными возможностями здоровья, содержащая игровые упражнения, тренинги способствующих успешной адаптации обучающихся ограниченными возможностями здоровья.

The topic of the bachelor's thesis is devoted to the problem of adaptation of students with disabilities in institutions of secondary vocational education. The relevance of the study of the problem of adaptation is associated, first of all, with the socio-psychological changes of any individual who moves from one stage of development to another, or when changing the conditions of his life and your social environment.The essence and features of adaptation, psychological and pedagogical features, psychological and pedagogical means of adaptation of students with disabilities in institutions of secondary vocational education are revealed; an adaptation program has been drawn up for students with disabilities, containing game exercises and trainings that promote the successful adaptation of students with disabilities.