Card | Table | RUSMARC | |
Субботина, Алина Юрьевна. Профилактика пищевой аддикции у подростков посредством тренинга целеполагания = Prevention of food addiction in adolescents through goal-setting training: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование: психология и социальная педагогика» / А. Ю. Субботина; научный руководитель С. А. Еланцева; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2024. — 1 файл (1,1 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/vr24-1701.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2024/rev/vr24-1701-z.zip>. — Текст: электронныйRecord create date: 9/18/2024 Subject: Пищевая аддикция; профилактика; девушки-подростки; склонность к пищевой аддикции; тренинг целеполагания; самооценка; саморегуляция; мотивация достижения цели.; Food addiction; prevention; teenage girls; tendency to food addiction; goal-setting training; self-esteem; self-regulation; motivation to achieve goals. Collections: Выпускные квалификационные работы Links: Приложение Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В работе выявляются особенности тренинга целеполагания как метода профилактики пищевой аддикции у подростков. В исследовании принимали участие 41 девушка-подросток 15-17 лет. Психолого-педагогический эксперимент показал, что организация тренинга целеполагания способствует повышению регулятивных способностей, корректировки самооценки, формированию мотивации достижения цели. Нормализация вышеперечисленных личностных особенностей ведет к снижению склонности к пищевой аддикции.
The work identifies the features of goal-setting training as a method of preventing food addiction in adolescents. 41 teenage girls aged 15-17 years took part in the study. A psychological and pedagogical experiment showed that organizing goal-setting training helps to increase regulatory abilities, adjust self-esteem, and create motivation to achieve goals. Normalization of the above personal characteristics leads to a decrease in the tendency to food addiction.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Введение
- Глава 1. Теоретические основы проблемы профилактики пищевой аддикции у подростков
- 1.1. Понятие и феномен пищевой аддикции в психологии
- 1.2. Особенности подросткового возраста как предиктора пищевой аддикции
- 1.3. Анализ возможностей тренинга целеполагания как метода профилактики пищевой аддикции у подростков
- Глава 2. Экспериментальное исследование по профилактике пищевой аддикции у подростков посредством тренинга целеполагания
- 2.1. Диагностика склонности к пищевой аддикции у подростков
- 2.2. Реализация тренинга целеполагания как метода профилактики пищевой аддикции у подростков
- 2.3. Анализ результатов проведения тренинга целеполагания по профилактике пищевой аддикции у подростков
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |