В данной выпускной квалификационной работе рассматривается сущность понятия военно-патриотическое воспитание, особенности организации процесса обучения физики с использованием элементов такого воспитания. Также автором предложены лабораторные работы, конспекты внеклассных мероприятий, задачи, элективный курс, которые могут помочь учителю при реализации военно-патриотического воспитания в рамках изучения школьного курса физики.

This final qualifying work examines the essence of the concept of military-patriotic education, the peculiarities of the organization of the process of teaching physics using elements of such education. The author also offers laboratory work, summaries of extracurricular activities, tasks, elective course, which can help the teacher in the implementation of military-patriotic education in the framework of studying a school physics course.