Card | Table | RUSMARC | |
Мошкина, Евгения Владимировна. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся 5-7 классов на основе межъязыковых сопоставлений на уроках английского языка = Development of foreign language communicative competence of students of grades 5-7 on the basis of interlanguage comparisons in English lessons: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): русский язык; иностранный язык (английский язык)» / Е. В. Мошкина; научный руководитель Е. А. Юринова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2023. — 1 файл (1,2 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение, печать, копирование). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/vr23-924.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 12/27/2023 Subject: иноязычная коммуникативная компетенция; межъязыковые сопоставления; методы; приемы и средства развития.; foreign language communicative competence; interlanguage comparisons; methods; techniques and means of development. Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В выпускной квалификационной работе даны методы, приемы и средства развития иноязычной коммуникативной компетенции на основе межъязыковых сопоставлений на уроках английского языка.
In the final qualifying work, methods, techniques and means of developing foreign language communicative competence based on interlanguage comparisons in English lessons are given.
Document access rights
Network | User group | Action | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
TumSU | All |
![]() ![]() ![]() |
||||
Internet | Readers |
![]() ![]() ![]() |
||||
![]() |
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |