| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Ческидова, Лидия Викторовна. Формирование читательской и информационной культуры школьников среднего звена во внеурочной деятельности (на материале творчества О.Н. Гультяевой) = The way to develop the reading and information culture of middle-level students in extracurricular activities (based on the material of O.N. Gultyaeva's creativity): выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): русский язык; иностранный язык (английский язык)» / Л. В. Ческидова; научный руководитель И. Г. Вьюшкова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2023. — 1 файл (0,7 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/vr23-919.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 12/27/2023 Subject: читательская культура; информационная культура; культура чтения; внеурочная деятельность; reading culture; information culture; reading culture; extracurricular activities Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В выпускной квалификационной работе представлено внеурочное мероприятие, для проведения которого проанализировано творчество О.Н. Гультяевой, определено четыре этапа данного мероприятия: конструирование; подготовка; проведение мероприятия; анализ, продуманы различные виды деятельности для учителя, учеников и их родителей, определившие способ формирования читательской и информационной культуры школьников среднего звена.
The final qualifying paper presents an after-hours event, for which the work of O.N. Gultyaeva was analyzed; four stages of this event were determined, i.e. design; preparation, the run of the event and analysis; various types of activities were created for the teacher, students and their parents, determining the way to develop the reading and information culture of middle-level students.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 4
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |