В выпускной квалификационной работе рассматривается формирование познавательных интересов у учащихся на уроках истории по теме: "Блокада Ленинграда". В работе анализируется феномен блокады, влияние условий военного времени на социальную сферу жизни людей, преобразование ценностей и моральных норм, а также мужество и героизм проявленный советским народом в годы Великой Отечественной войны. По средствам изучения данной темы и с помощью применения современных педагогических технологий, автор рассматривает влияние на патриотическое воспитание школьников, на примерах изучения доблестных подвигов защитников Ленинграда.

In the final qualifying work, the formation of cognitive interests of students in history lessons on the topic is considered: "The Siege of Leningrad". The paper analyzes the phenomenon of the blockade, the impact of wartime conditions on the social sphere of people's lives, the transformation of values and moral norms, as well as the courage and heroism shown by the Soviet people during the Great Patriotic War. By means of studying this topic and using the use of modern pedagogical technologies, the author examines the impact on the patriotic education of schoolchildren, using examples of studying the valiant exploits of the defenders of Leningrad.