Антошкина, Анастасия Николаевна. Художественная литература как способ повышения познавательной активности учащихся в процессе обучения физике = Fiction as a way to increase the cognitive activity of students in the process of teaching physics: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): математика; физика» / А. Н. Антошкина; научный руководитель Е. В. Ермакова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2023. — 1 файл (13,9 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/vr23-540.pdf>. — Текст: электронный
|
Period
|
Read
|
Print
|
Copy
|
Open
|
Total
|
|
Year 2024
|
Quarter 2
|
3
|
0
|
0
|
0
|
3
|
|
Quarter 3
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
|
Quarter 4
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Total
|
4
|
0
|
0
|
0
|
4
|
