| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Антошкина, Анастасия Николаевна. Художественная литература как способ повышения познавательной активности учащихся в процессе обучения физике = Fiction as a way to increase the cognitive activity of students in the process of teaching physics: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): математика; физика» / А. Н. Антошкина; научный руководитель Е. В. Ермакова; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2023. — 1 файл (13,9 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/vr23-540.pdf>. — Текст: электронныйRecord create date: 12/27/2023 Subject: процесс обучения физике; познавательная активность; художественная литература; учащиеся; physics learning process; cognitive activity; fiction; students Collections: Выпускные квалификационные работы Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Annotation
В выпускной квалификационной работе рассматриваются теоретические аспекты проблемы повышения познавательной активности учащихся, а также предложены способы использования художественной литературы в процессе обучения физике. Данная работа содержит в себе методические разработки, которые могут помочь учителю при проведение уроков и внеклассных мероприятий по физике.
In the final qualifying work, the theoretical aspects of the problem of increasing the cognitive activity of students are considered, as well as ways of using fiction in the process of teaching physics are proposed. This work contains methodological developments that can help the teacher when conducting lessons and extracurricular activities in physics.
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| TumSU | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Usage statistics
|
|
Access count: 4
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |