| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Крылова, Наталья Владиславовна. Педагогическое сопровождение одарённых детей в начальной школе = Pedagogical support of gifted children in primary school: выпускная квалификационная работа бакалавра: направление 44.03.01 «Педагогическое образование: начальное образование» / Н. В. Крылова; научный руководитель О. А. Поворознюк; Тюменский государственный университет, Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ. — Тюмень, 2023. — 1 файл (0,8 Мб). — Загл. с титул. экрана. — Доступ по паролю из сети Интернет (чтение). — Adobe Acrobat Reader 7.0. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/vr23-321.pdf>. — <URL:https://library.utmn.ru/dl/Module_VKR_Ishim/2023/rev/vr23-321-z.zip>. — Текст: электронныйДата создания записи: 27.12.2023 Тематика: Одаренные дети; педагогическое сопровождение; Gifted children; pedagogical support Коллекции: Выпускные квалификационные работы Ссылки: Приложение Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Аннотация
Цель исследования: изучение успешности педагогического сопровождения одаренных детей в начальной школе посредством организации интеллектуальных игр и использования проектной деятельности как средства самоактуализации.
The purpose of the study: to study the success of pedagogical support of gifted children in primary school through the organization of intellectual games and the use of project activities as a means of self-actualization.
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ТюмГУ | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 1
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |